Surakarta — Dalam upaya mempersiapkan peserta didik menghadapi tantangan era digital dan Revolusi Industri 4.0, SMP Negeri 4 Kota Surakarta menyelenggarakan kegiatan pengimbasan materi Pembelajaran Mendalam (PM), Koding, dan Kecerdasan Artifisial (KA). Kegiatan yang bertempat di Aula SMP Negeri 4 Kota Surakarta ini dihadiri oleh para guru dan staf pengajar dengan tujuan mentransfer pengetahuan dan keterampilan terkini di bidang teknologi digital.
Narasumber dan Materi Utama
Kegiatan pengimbasan ini dibawakan oleh narasumber tunggal, Bapak Yoga Handita, S.Pd. Beliau merupakan salah satu guru yang telah mengikuti pelatihan intensif dan mendalam mengenai Koding dan Kecerdasan Artifisial, yang kini menjadi fokus Kemendikdasmen dalam pengembangan kurikulum.
Materi yang disampaikan berfokus pada:
- Konsep Dasar Pembelajaran Mendalam (PM): Menekankan pada perubahan pola pikir dari pembelajaran yang berpusat pada guru menjadi pembelajaran yang mendorong murid untuk olah pikir, olah rasa, olah hati, dan olah raga, menjadikan belajar sebagai kebutuhan, bukan beban. PM mendorong keterkaitan lintas mata pelajaran, pemanfaatan lingkungan, dan teknologi digital.
- Fondasi Koding: Pengenalan dan praktik dasar pemrograman menggunakan platform yang ramah untuk jenjang SMP, seperti Scratch atau konsep berpikir komputasional (dekomposisi, abstraksi, pengenalan pola, dan algoritma) tanpa harus selalu menggunakan perangkat digital.
- Kecerdasan Artifisial (KA) untuk Pembelajaran: Membahas konsep dasar KA, dampaknya dalam kehidupan sehari-hari, serta cara memanfaatkan tools KA (seperti chatbot) secara etis dan kritis untuk meningkatkan proses belajar-mengajar di kelas.
Tujuan dan Dampak Kegiatan
Pengimbasan ini merupakan langkah strategis SMP Negeri 4 Kota Surakarta untuk memastikan bahwa kompetensi guru selaras dengan kebutuhan siswa di era modern. Tujuannya meliputi:
- Peningkatan Kompetensi Guru: Memberikan pemahaman dan keterampilan praktis kepada guru-guru dalam mengintegrasikan Koding dan KA ke dalam berbagai mata pelajaran.
- Penerapan Kurikulum Inovatif: Mendukung implementasi kebijakan pembelajaran Koding dan KA yang telah ditetapkan oleh pemerintah, yang menekankan pada literasi digital, keterampilan berpikir tingkat tinggi, dan human-centered mindset (teknologi harus digunakan untuk kebaikan).
- Menciptakan Ekosistem Digital: Membangun lingkungan sekolah yang adaptif terhadap perkembangan teknologi, di mana siswa tidak hanya menjadi konsumen teknologi, tetapi juga inovator yang mampu menciptakan solusi digital sederhana.
Diharapkan, melalui peran Bapak Yoga Handita, S.Pd., dan antusiasme guru-guru SMP Negeri 4 Kota Surakarta, materi Pembelajaran Mendalam, Koding, dan Kecerdasan Artifisial dapat segera diimplementasikan, menjadikan sekolah ini sebagai rujukan dalam penguatan literasi digital dan teknologi di Kota Surakarta.