SMP Negeri 4 Kota Surakarta kembali menunjukkan komitmennya dalam menyambut siswa-siswi kelas 7 yang baru tahun ajaran 2025/2026 dengan serangkaian kegiatan inovatif di awal tahun ajaran. Dua agenda utama yang telah sukses diselenggarakan adalah Tes Psikologi Edubrand dan Pertemuan Wali Murid Untuk Sosialisasi Program Sekolah. Kegiatan ini dirancang untuk memastikan adaptasi yang mulus bagi siswa baru sekaligus membangun sinergi yang kuat antara sekolah dan orang tua dalam mendukung perjalanan pendidikan mereka.
Tes Psikologi Edubrand: Mengenali Potensi Diri Sejak Dini
Kolaborasi dengan Edubrand untuk tes psikologi khusus siswa kelas 7 baru menjadi langkah strategis bagi SMPN 4 Kota Surakarta. Tes ini berfungsi sebagai alat bantu untuk memahami lebih dalam potensi akademik, gaya belajar, minat, dan bakat unik setiap siswa. Dengan data psikologis yang komprehensif ini, sekolah dapat memberikan pendampingan yang lebih terarah dan personal. Ini memastikan bahwa setiap siswa menerima dukungan yang optimal untuk mengembangkan diri secara maksimal.
Hasil tes ini tidak hanya krusial bagi sekolah dalam merancang strategi pembelajaran yang adaptif, tetapi juga memberdayakan para siswa itu sendiri. Mereka akan memiliki pemahaman yang lebih baik tentang kekuatan dan area yang perlu ditingkatkan, memupuk kesadaran diri dan motivasi intrinsik untuk belajar.
Sosialisasi Program Sekolah: Membangun Kemitraan Kuat dengan Wali Murid
Selain tes psikologi, SMPN 4 Kota Surakarta juga menggelar pertemuan krusial dengan wali murid kelas 7. Acara ini menjadi wadah sosialisasi program sekolah secara menyeluruh, dengan tujuan utama membangun kemitraan yang erat antara pihak sekolah dan orang tua dalam mendukung keberhasilan pendidikan anak-anak. Kepala Sekolah SMP Negeri 4 Kota Surakarta Ibu Diah Pitaloka Handriani, S.Pd.,M.Pd memberi sambutan sekaligus membuka acara pada hari ini, dalam acara ini Ibu Diah Pitaloka Handriani,S.Pd.,M.Pd menyampaikan ucapakan selamat bergabung dengan keluarga besar SMP Negeri 4 Kota Surakarta. Kerjasama orang tua dalam mendidik putra-putrinya, pembentukan karakter sesuai visi dan misi SMP Negeri 4 Kota Surakarta, peran orang tua dan komunikasi jika mengalami atau permasalahan langsung dikomunikasikan ke pihak sekolah.
Dalam pertemuan ini, beberapa perwakilan manajemen sekolah turut memberikan pemaparan penting:
Pemaparan dari Waka Kurikulum
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum Ibu Rini Dwi Haryati,S.Pd menjelaskan secara rinci mengenai kurikulum yang akan diterapkan, termasuk mata pelajaran, metode pembelajaran, dan sistem penilaian. Penjelasan ini sangat penting agar wali murid memiliki pemahaman yang jelas tentang tujuan pendidikan dan bagaimana proses belajar mengajar akan berlangsung.
Pemaparan dari Waka Kesiswaan
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan Ibu Sugiarti, S.E.,M.M memaparkan beragam program dan kebijakan terkait pembinaan karakter, kegiatan ekstrakurikuler, serta tata tertib siswa. Dengan informasi ini, wali murid diharapkan dapat aktif berpartisipasi dalam memantau dan membimbing putra-putrinya di luar jam sekolah, menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan suportif.
Pemaparan dari TPPK SMP Negeri 4 Kota Surakarta
Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan (TPPK) SMP Negeri 4 Kota Surakarta Bapak Gunawan, M.Pd juga memberikan pemaparan mengenai upaya sekolah dalam menciptakan lingkungan yang aman, nyaman, dan bebas dari perundungan serta kekerasan. TPPK menjelaskan peran dan fungsinya, serta prosedur pelaporan jika terjadi insiden yang tidak diinginkan, menegaskan komitmen kuat sekolah terhadap perlindungan siswa.
Pemaparan dari Tim 7 Kebiasaan Anak Hebat
Yang menarik, dalam pertemuan ini juga disisipkan pemaparan dari Tim 7 Kebiasaan Anak Hebat SMP Negeri 4 Surakarta yang diwaliki oleh Bapak Reza Pahlawi, S.Pd. Tim ini memperkenalkan kebiasaan-kebiasaan positif yang ingin ditanamkan pada siswa, seperti proaktif, memulai dengan tujuan akhir, mendahulukan yang utama, berpikir menang-menang, berusaha memahami dahulu baru dipahami, bersinergi, dan menajamkan gergaji. Konsep ini bertujuan untuk membentuk karakter siswa yang tangguh, bertanggung jawab, dan memiliki kemampuan interpersonal yang baik.
Melalui serangkaian kegiatan yang terintegrasi ini, SMP Negeri 4 Surakarta menunjukkan dedikasinya dalam memberikan pendidikan yang holistik bagi siswa-siswi kelas 7 yang baru. Tes psikologi Edubrand menjadi fondasi untuk memahami keunikan setiap individu, sementara sosialisasi program sekolah, yang diperkaya dengan pemaparan dari berbagai pihak termasuk Tim 7 Kebiasaan Anak Hebat, memperkuat sinergi antara sekolah dan wali murid. Dengan demikian, diharapkan setiap siswa dapat tumbuh dan berkembang secara optimal, siap menghadapi berbagai tantangan dan meraih masa depan yang cerah.
